ENTREGA DE PREMIO

 

ENTREGA DE PREMIO 

1º CONCURSO PUERTA NAVIDEÑAS

En la jornada de ayer día 17 de marzo, se hizo entrega a la ganadora del concurso de puertas navideñas .  Tras el recuento de los votos en la que pudieron participar familias y profesorado, la puerta ganadora fue la de "Aula Específica", concretamente la alumna "Irache Molero". El premio  consistió en un "Pen drive" original. Enhorabuena a la ganadora!!!

DÍA DEL RECICLAJE

  PROYECTO ALDEA

ACTIVIDAD DÍA DEL RECICLAJE

Desde el proyecto Aldea se solicitó una actividad online del programa "recapacicla" de la junta de Andalucía con motivo del día del reciclaje. En la jornada de ayer día 17 de marzo, a través de videoconferencia en las aulas se hicieron diversas actividades y charlas para los alumnos de mas edad. Concretamente participaron alumnado de Infantil 4 y 5 años, 1º ciclo, 6º primaria y 2ºESO.

     

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 8 DE MARZO

 

DÍA INTERNACIONAL  DE  LA  MUJER             8 DE MARZO

Con motivo de dicha efemérides, nuestro centro realizó diversas actividades y participó en colaboración con otras organizadas desde el ayuntamiento.

Aquí os dejamos algunas fotos de los trabajos realizados 👇

NUEVAS ACTIVIDADES PLAN ALDEA

 

AQUÍ OS DEJAMOS IMÁGENES Y TRABAJOS REALIZADOS POR NUESTRO ALUMNADO EN EL PROGRAMA ALDEA. 🌲🌴🌵🌷🌸🌹🌺🌻🌼🌽🌾🌿🍀

ESPERAMOS QUE OS GUSTEN. 🌳

CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA

 DÍA DE ANDALUCÍA

EL PASADO DÍA 25 DE FEBRERO CELEBRAMOS DISTINTAS ACTIVIDADES CON MOTIVO DEL DÍA DE ANDALUCÍA EN NUESTRO COLE. AQUÍ OS DEJAMOS IMÁGENES Y TRABAJOS REALIZADOS POR NUESTRO ALUMNADO DURANTE ESA JORNADA 

INFANTIL

ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES : ABANICOS Y MAPAS, REALIZARON UNA EXCURSIÓN AL ENTORNO DEL MUNICIPIO, CONCRETAMENTE AL CALVARIO PARA TRABAJAR LA FLORACIÓN CON LA COLABORACIÓN DEL AYUNTAMIENTO.

PRIMARIA

Se realizaron diversas actividades por ciclos

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO 

SECUNDARIA

LOS ALUMNOS DE 1º Y 2º ESO REALIZARON UNA GYMKANA  POR EL PUEBLO Y DISTINTAS PRUEBAS RELACIONADAS CON ANDALUCÍA, MÚSICA, DEPORTE,  GEOGRAFÍA, HISTORIA E IDIOMAS. PARA ELLO, DEBÍAN SEGUIR UNAS PISTAS ESCANEANDO CÓDIGOS QR.